Moroccan EFL university students' perceptions and reported practices of product- and process-based written feedback [abstract] /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Mamad Abderrahim
Vígh Tibor
Testületi szerző: XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola Szeged 2023
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 19
Kulcsszavak:Iskolai értékelés - előadáskivonat, Neveléselmélet - előadáskivonat, Pedagógiai értékelés - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/83992
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:16
ISBN:978-963-306-935-6