A tanító és a tanuló kapcsolatának mérési lehetőségei a student-teacher relationship scale (STRS) mérőeszköz adaptációs folyamata és kipróbálása /

Huszka Noémi
2018

A lakás-takarékpénztárak helyzete Magyarországon az elmúlt 10 év tükrében

Huszka Noémi
2007

A tanuló-tanító közötti kapcsolat a pedagógusok szemszögéből a Student-Teacher Relationship Scale kérdőív alkalmazása és a tanítói vélemények összefüggése a diákok válaszaival /...

Huszka Noémi
2021

A Student-Teacher Relationship Scale mérőeszköz adaptációja és struktúrájának faktoranalitikus vizsgálata

Huszka Noémi, Kinyó László
2020

Általános iskolai tanítók véleménye a tanuló-tanító pedagógiai kapcsolatáról

Huszka Noémi, Kinyó László
2019

A pedagógus-tanuló kapcsolatának feltárása során alkalmazott módszerek 2. és 3. osztályban- a tanító és a tanulók együttes vizsgálata

Huszka Noémi, Kinyó László
2019

Embedding students’ point of view into research the adaptation process of the Teachers’ Relationships with Students Questionnaire /

Huszka Noémi, Kinyó László
2019

A tanító és a tanuló közötti kapcsolat vizsgálatának lehetőségei kisiskolás korban

Huszka Noémi, Kinyó László
2019

Tanítók véleménye az emberismereti, társadalmi-kulturális és civilizációs témák tanításának céljairól és tanórai feldolgozásáról

Kinyó László, Dancs Katinka, Huszka Noémi
2020