Mire gondolnak a magyar tanulók a célstruktúrák-kérdőív likert-skálás állításainak értékelésekor?

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Fejes József Balázs
Rausch Attila
Török Tímea
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: SZTE BTK 2015
Sorozat:MAGYAR PEDAGÓGIA 115 No. 3
mtmt:https://www.doi.org/10.17670/MPed.2015.3.183
mtmt:2982145
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/7623