Investigating a MOOC educational model and the attitude of university students towards digital education

QR kód

Investigating a MOOC educational model and the attitude of university students towards digital education

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Prónay Szabolcs Majó Petri Zoltán Dinya László Huszár Sándor
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2023
Sorozat:	International Journal of Technology Enhanced Learning 15 No. 2
Tárgyszavak:	Közgazdasági és gazdálkodástudományok Oktatástudomány
doi:	10.1504/IJTEL.2023.10054329
mtmt:	33756872
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/28258

Hasonló tételek

Az egyetemisták MOOC típusú oktatáshoz kapcsolódó attitűdjének intertemporális vizsgálata [Intertemporal analysis of the attitude of university students towards MOOC education]
Szerző: Prónay Szabolcs, et al.
Megjelent: (2020)

The MOOC business model the e-business and autonomous work inflection point in higher education? /
Szerző: Majó-Petri Zoltán, et al.
Megjelent: (2016)

Attitudes towards science in higher education Validation of questionnaire among science teacher candidates and engineering students in Indonesia /
Szerző: Wicaksono Azizul Ghofar Candra, et al.
Megjelent: (2023)

Investigating pre-service teachers' attitudes towards inclusive education in Indonesia [abstract] /
Szerző: Soeharto Soeharto
Megjelent: (2023)

Entrepreneurship education in higher education possibilities and expectations : [abstract] /
Szerző: Imre-Tóth Mónika, et al.
Megjelent: (2012)

The impact of university students' character strengths on quality education in higher education [abstract] /
Szerző: Mar Thet Thet, et al.
Megjelent: (2024)

A MOOC ÜZLETI MODELLJE AZ E-BUSINESS ÉS AZ AUTONÓM MUNKAVÉGZÉS INFLEXIÓS PONT AZ OKTATÁSBAN? /
Szerző: Majó-Petri Zoltán, et al.
Megjelent: (2015)

Entrepreneurship education in the knowledge society a study of University students’ attitudes toward new venture creation as career choice : [absztrakt] /
Szerző: Vázquez José Luis, et al.
Megjelent: (2009)

The Effects of Pandemic-forced Online Education on the University Students
Szerző: Tokat Yasin
Megjelent: (2020)

Teachers’ attitudes towards the use of ICT in early childhood education in Tunisia
Szerző: Mezrigui Amira
Megjelent: (2023)

Teachers' attitudes towards the use of ICT in early childhood education in Tunisia [abstract] /
Szerző: Mezrigui Amira
Megjelent: (2024)

Investigating differences in attitudes towards feedback among doctoral students [abstract] /
Szerző: Phyo Wai Mar
Megjelent: (2024)

Segmentation of teenagers in terms of their buying behavior and their attitudes towards commercials [absztrakt] /
Szerző: Prónay Szabolcs, et al.
Megjelent: (2009)

Machiavellianism attitude toward business ethics among state science students
Szerző: Wahi Nur Syuhaini Abdul, et al.
Megjelent: (2022)

Digital phonocardiographic experiments and signal processing in multidisciplinary fields of university education
Szerző: Nagy Tamás Dániel, et al.
Megjelent: (2017)

Uludag University faculty of education music education department
Szerző: Onuray Egilmez Hatice
Megjelent: (2008)

Language attitudes in the educational context Hungarian high school students’ attitudes to native and non-native varieties of English /
Szerző: Galambos Hédi
Megjelent: (2020)

Experiments of food investigations in the education of high school students
Szerző: Szabó Gergely Levente, et al.
Megjelent: (2017)

Towards entertaining and efficient educational games
Szerző: Lőrincz András, et al.
Megjelent: (2013)

Students of Teacher Education in Hungary
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2018)

Attitudes towards training in multinational companies
Szerző: Málovics Éva, et al.
Megjelent: (2011)

Measuring the effectiveness of accounting education for agricultural students a comparison before and during Covid /
Szerző: Deák Zsuzsanna
Megjelent: (2022)

Digitális transzformáció az egyetemeken Egy tömeges, nyílt, online oktatási működési modell, és az egyetemisták digitális oktatáshoz fűződő attitűdjének vizsgálata [Investigating a MOOC educational model and the attitude /
Szerző: Majó-Petri Zoltán, et al.
Megjelent: (2020)

Student Burnout in Higher Education A Demand-Resource Model Approach /
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2023)

University Sports in the Service of Health Education Sports Habits and Motivations of Students at the University of Szeged /
Szerző: Győri Ferenc József, et al.
Megjelent: (2021)

The Role of Students’ Beliefs, Parents' Educational Level, and The Mediating Role of Attitude and Motivation in Students’ Mathematics Achievement
Szerző: Hidayatullah Achmad, et al.
Megjelent: (2024)

Adaptation and Validation of Students’ Attitudes Toward Mathematics to Indonesia
Szerző: Suherman Suherman, et al.
Megjelent: (2022)

The impact of maternal education and preschool education on Hungarian students’ reading performance
Szerző: Hódi Ágnes, et al.
Megjelent: (2013)

The value structure of students of teacher education
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2018)

Attitudes towards OTC Pharmaceuticals results from empirical research in the Republic of Serbia : [absztrakt] /
Szerző: Pantelic Darko, et al.
Megjelent: (2009)

Language attitudes towards British English A study of Hungarian university students’ attitudes towards the Liverpool and near-RP accents /
Szerző: Cziger Márton
Megjelent: (2020)

University Students' Perspectives toward Different Testing Methods
Szerző: Szabó Ferenc
Megjelent: (2018)

Attitudes towards accented people Hungarian university students' evaluations of American Hungarian language use /
Szerző: Gál Inez
Megjelent: (2017)

Attitudes towards economic competition in the Kaposvár small area
Szerző: Bakonyi Eszter
Megjelent: (2009)

Music educational network between the Masaryk University Brno Faculty of Education Music Department and the University of Szeged "Juhász Gyula" Faculty of Education Music Department
Szerző: Kučerova Judita
Megjelent: (2018)

In the footsteps of Bourdieu towards digital capital a case study on the application of the concept of digital capital on the relationship between digital and educational inequalities /
Szerző: Vincze Anikó
Megjelent: (2024)

Educated elites and the Transylvanian University, 1872-1918
Szerző: Nagy Péter Tibor
Megjelent: (2009)

Value preferences of Students of Hungarian Teacher Education
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2015)

Language attitudes towards Jamaican Creole Hungarian university students’ attitudes towards Jamaican Patois, Standard British English and Standard American English /
Szerző: Homoki-Szabó Rita
Megjelent: (2017)

Segmentation of teenagers in terms of their buying behavior and their attitudes towards commercials
Szerző: Prónay Szabolcs, et al.
Megjelent: (2010)