Investigating a MOOC educational model and the attitude of university students towards digital education

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Prónay Szabolcs
Majó Petri Zoltán
Dinya László
Huszár Sándor
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2023
Sorozat:International Journal of Technology Enhanced Learning 15 No. 2
Tárgyszavak:
doi:10.1504/IJTEL.2023.10054329

mtmt:33756872
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/28258
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:123-142
ISSN:1753-5255