Towards Measuring the Access Dimension of Digital Literacy Using Simulation
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2014
|
| Sorozat: | PRACTICE AND THEORY IN SYSTEMS OF EDUCATION
9 No. 4 |
| mtmt: | 3045125 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/8373 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 363-371 |
|---|---|
| ISSN: | 1788-2583 |