A kontextus szerepe a tanulási motiváció kutatásában – Az elmélet és a gyakorlat távolságának egy megközelítése

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Fejes József Balázs
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: SZTE BTK 2014
Sorozat:MAGYAR PEDAGÓGIA 114 No. 2
mtmt:2725289
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/7616