7–12 éves tanulók állampolgári tudásának online vizsgálata és a teljesítmények összefüggése az adat-felvétel során gyűjtött tanulói szintű interakciós adatokkal

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Kinyó László
Dancs Katinka
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: Magyar Tudományos Akadémia 2015
Sorozat:Magyar Pedagógia 115 No. 2
doi:10.17670/MPed.2015.2.93

mtmt:2922223
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/7067