Implementation of a project-based concept mapping developmental programme to facilitate children's experiential reasoning and comprehension of relations
Elmentve itt :
Szerző: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
Routledge
2015
|
Sorozat: | European Early Childhood Education Research Journal
28 No. 1 |
doi: | 10.1080/1350293X.2014.991100 |
mtmt: | 2824447 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/4782 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 129-142 |
---|---|
ISSN: | 1350-293X |