How do secondary school students from the Kurdistan Region of Iraq understand the concept of function?
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2021
|
Sorozat: | TEACHING MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE
19 No. 2 |
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.5485/TMCS.2021.0529 |
mtmt: | 32658172 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/27360 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 221-244 |
---|---|
ISSN: | 1589-7389 |