How do secondary school students from the Kurdistan Region of Iraq understand the concept of function?

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Hussein Yusuf
Csíkos Csaba
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2021
Sorozat:TEACHING MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE 19 No. 2
Tárgyszavak:
doi:10.5485/TMCS.2021.0529

mtmt:32658172
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/27360
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:221-244
ISSN:1589-7389