DO ICT SELF-EFFICACY BELIEFS PREDICT ACTUAL DIGITAL LITERACY? EVIDENCE FROM LITERATURE IN THE SCHOOL CONTEXT

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Nguyen Thuy Lan Anh
Habók Anita
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: IATED 2022
Sorozat:ICERI2022 Proceedings
Tárgyszavak:
doi:10.21125/iceri.2022.0618

mtmt:33342829
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25821
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:2470-2474
ISBN:9788409454761