Oktatásmódszertani kézikönyv tanárszakos hallgatóknak és gyakorló pedagógusoknak
A 2020-ban hirtelen ránk zúduló pandémia mindenki életébe változásokat hozott és az új helyzethez gyors alkalmazkodási készséget követelt meg. A vírus a megszokott frontális, jelenléti iskolai oktatást percek alatt, átmenet nélkül az online világba kényszerítette és ezzel együtt új tanítási és tanul...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2022
|
| Sorozat: | TÁNC ÉS NEVELÉS / DANCE AND EDUCATION
3 No. 2 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.46819/TN.3.2.157-159 |
| mtmt: | 33252963 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25605 |
| Tartalmi kivonat: | A 2020-ban hirtelen ránk zúduló pandémia mindenki életébe változásokat hozott és az új helyzethez gyors alkalmazkodási készséget követelt meg. A vírus a megszokott frontális, jelenléti iskolai oktatást percek alatt, átmenet nélkül az online világba kényszerítette és ezzel együtt új tanítási és tanulási próbatételek eléállította a pedagógusokat és a diákokat is egyaránt. Papp-Danka Adrienn 2021-ben megjelent kézikönyve ezért több szempontból is hiánypótló az oktatásmódszertani szakirodalom palettáján. A világjárvány közepén készült 91 oldalas könyv nagyszerűen reagál a kialakult helyzetre, olyan módszertani megoldásokat kínál, amelyek a személyes és az online oktatásba is jól beilleszthetőek. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 157-159 |
| ISSN: | 2732-1002 |