Reflection-based questioning Aspects affecting Myanmar students’ reading comprehension /
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2022
|
| Sorozat: | HELIYON
8 No. 7 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.1016/j.heliyon.2022.e09864 |
| mtmt: | 32957761 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24720 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | Terjedelem: 14 p.-Azonosító: e09864 |
|---|---|
| ISSN: | 2405-8440 |