STEM approach and computer science impact the metaphorical thinking of Indonesian students’
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2022
|
Sorozat: | RED: REVISTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
22 No. 69 |
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.6018/red.493721 |
mtmt: | 32846905 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24524 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 1-15 |
---|---|
ISSN: | 1131-8783 |