Strategies and performance in elementary students' three-digit mental addition

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Csíkos Csaba
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2016
Sorozat:EDUCATIONAL STUDIES IN MATHEMATICS 91 No. 1
Tárgyszavak:
doi:10.1007/s10649-015-9658-3

mtmt:2960120
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24372
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:123-139
ISSN:0013-1954