A tesztmegoldási motiváció szerepe az alacsony téttel rendelkező tesztek eredményeinek értékelésében
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2022
|
Sorozat: | ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
32 No. 1 |
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.14232/ISKKULT.2022.1.44 |
mtmt: | 32754936 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/23913 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 44-63 |
---|---|
ISSN: | 1215-5233 |