Fostering of Mathematical Critical Thinking Ability Using ARCS Model and Students’ Motivation

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Suherman Suherman
Zaman Adib Mustofa
Farida Farida
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2021
Sorozat:JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) 5 No. 1
doi:10.31764/jtam.v5i1.3798

mtmt:32062359
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/22009
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:134-143
ISSN:2597-7512