Exploring Hungarian teachers’ perceptions of inclusive education of SEN students
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2020
|
Sorozat: | HELIYON
6 No. 5 |
doi: | 10.1016/j.heliyon.2020.e03851 |
mtmt: | 31307688 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/18681 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | Azonosító: e03851-Terjedelem: 10 p |
---|---|
ISSN: | 2405-8440 |