Technology-based diagnostic assessments for identifying early learning difficulties in mathematics
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Könyv része |
Megjelent: |
Springer Nature Switzerland AG
HEIDELBERG
2019
|
Sorozat: | International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom
|
doi: | 10.1007/978-3-319-97148-3_40 |
mtmt: | 30414446 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/14847 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 25 683-707 |
---|---|
ISBN: | 9783319971483 |