Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban – az első átfogó magyar iskolai longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Csapó Benő
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: SZTE BTK 2007
Sorozat:MAGYAR PEDAGÓGIA 4
mtmt:1224830
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/11262
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:321-355
ISSN:0025-0260