A cyberbullying vizsgálata egyetemi hallgatók körében a kiégés és az önértékelés tükrében
A kutatás egyetemi hallgatók (N = 251) körében vizsgálta a cyberbullying és a kiégés jelenségét, továbbá ezek kapcsolatát az önértékeléssel és a tanulmányi motivációval. A résztvevők – 18 és 47 év közötti, nappali, levelező és esti tagozatos hallgatók – egy online kérdőívcsomagot töltöttek ki. Az er...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
32 No. 2 |
| Kulcsszavak: | Internetes zaklatás, Internet-lélektan, Hallgatói kiégés, Önértékelés, Motiváció - tanulmányi |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/ISKKULT.2022.2.21 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/70824 |
