A kompetencia-alapú oktatás egy pedagógusszemélyiség vizsgálat tükrében
A tanulmány olyan pedagógusokkal végzett személyiségkutatás néhány részeredményét mutatja be, amelyben összehasonlítottuk a hagyományos oktatásban és a kompetencia-alapú oktatásban részt vevő pedagógusok mentális állapotára vonatkozó adatokat.
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2011
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
21 No. 1 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42231 |
| Tartalmi kivonat: | A tanulmány olyan pedagógusokkal végzett személyiségkutatás néhány részeredményét mutatja be, amelyben összehasonlítottuk a hagyományos oktatásban és a kompetencia-alapú oktatásban részt vevő pedagógusok mentális állapotára vonatkozó adatokat. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 39-49 |
| ISSN: | 1215-5233 |