A Herbart-paradigma magyar neveléstani recepciója

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Brezsnyánszky László
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2002
Sorozat:Iskolakultúra 12 No. 5
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/39859
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:38-43
ISSN:1215-5233