Az amerikai felsőoktatási értékelési trendek áttekintése

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Ewald Paul
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 1994
Sorozat:Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata 94 No. 3-4
Kulcsszavak:Felsőoktatás - USA - értékelés
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/13685
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:179-205
ISSN:0025-0260