Explicit és implicit szófeldolgozás során tapasztalható agyi aktivitás különbségek diszlexiások és normál olvasók között, hagyományos és diszlexiásoknak szánt betűtípus használata során

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Pinczés Zsuzsa Fruzsina
További közreműködők: Must Anita (Témavezető)
Dokumentumtípus: Szakdolgozat
Megjelent: 2019
Kulcsszavak:diszlexia
olvasás
EEG
implicit olvasás
Tárgyszavak:
Online Access:http://diploma.bibl.u-szeged.hu/87340
Leíró adatok
További adatokért lásd a Minden adat megjelenítése... fület