A százalékszámítás tanításának problémái az általános iskolában

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Fördős Józsefné
Other Authors:	nincs megadva
Format:	Thesis
Published:	1964
Subjects:	Pedagógusképzés Natural sciences Mathematics Pure mathematics, applied mathematics Social sciences Educational sciences Education, general (including training, pedagogy, didactics) Education: systems and institutions, teaching and learning School education
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/122624

Description
Description not available.

Similar Items