A szituatív tanulás szerepe a pedagógusok szakmai fejlődésében

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Bordás Andrea
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2014
Sorozat:Képzők és képzettek : pillanatfelvételek a 21. század tanárképzéséről és tanárairól
Kulcsszavak:Tanárképzés - Magyarország - 21. sz., Pedagógus továbbképzés - 21. sz.
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/69456
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:239-262
ISBN:978 615 5372 16 2