|
|
|
|
| LEADER |
00794naa a2200181 i 4500 |
| 001 |
acta61530 |
| 005 |
20221108115340.0 |
| 008 |
190923s2018 hu o 1|| zxx d |
| 040 |
|
|
|a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a zxx
|
| 100 |
2 |
|
|a Fritz-Stratmann Annemarie
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Impact of research on mathematical learning difficulties on teaching and learning
|h [elektronikus dokumentum] :
|b a bridge too far? /
|c Fritz-Stratmann Annemarie
|
| 260 |
|
|
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 33
|
| 490 |
0 |
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia
|v 16
|
| 695 |
|
|
|a Pedagógiai kutatás - előadáskivonat, Matematika tanítása - előadáskivonat
|
| 710 |
|
|
|a Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged)
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://acta.bibl.u-szeged.hu/61530/1/pek_2018_033.pdf
|z Dokumentum-elérés
|