Implications of phenomenography, variation theory and learning study on assessment practices

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Pang Ming Fai
Testületi szerző: Pedagógiai Értékelési Konferencia (14.) (2016) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2016
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 14
Kulcsszavak:Fenomenológia - előadáskivonat, Értékelés - pedagógia - előadáskivonat
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/61385