Training adaptive expertise with arithmetic problem solving in a game‐based context

QR kód

Training adaptive expertise with arithmetic problem solving in a game‐based context

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Brezovszky Boglárka McMullen Jake Rodriguez Gabriela Lehtinen Ernő
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (12.) (2014) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2014
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 12
Kulcsszavak:	Matematika tanítása - előadáskivonat, Oktatás - számítógép alkalmazása - előadáskivonat, Pedagógia - digitális - előadáskivonat, Problémamegoldás - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/61075

Hasonló tételek

Prospects on solving an optimal control problem with bounded uncertainties on parameters using interval arithmetic
Szerző: Bertin Etienne, et al.
Megjelent: (2021)

Computer-based game environment for promoting the flexible understanding of the system of natural numbers
Szerző: Brezovszky Boglárka, et al.
Megjelent: (2012)

Supervising adaptive educational games
Szerző: Gazdi László, et al.
Megjelent: (2016)

Mathematics Related Belief System and Word Problem-Solving in the Indonesian Context
Szerző: Hidayatullah Achmad, et al.
Megjelent: (2022)

Review of problem-solving measurement An assessment developed in the indonesian context /
Szerző: Wicaksono Azizul Ghofar Candra, et al.
Megjelent: (2022)

Complex Problem Solving in Educational Contexts – Something beyond g Concept, Assessment, Measurement Invariance, and Construct Validity /
Szerző: Greiff Samuel, et al.
Megjelent: (2013)

The Nature of Problem Solving
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2017)

Relationship between Social Problem-Solving, Anxiety and Empathy among Adolescents in Hungarian Context
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2016)

Social problem-solving in the classroom
Szerző: Gál Zita, et al.
Megjelent: (2019)

Development of Social Problem Solving - A Longitudinal Study (2009-2011) in a Hungarian Context
Szerző: Kasik László
Megjelent: (2015)

The influence of learning strategies on problem-solving performance Analyses in European and Asian contexts /
Szerző: Wu Hao, et al.
Megjelent: (2019)

Some problems and results on the local behaviour of arithmetical functions
Szerző: Kátai Imre
Megjelent: (1990)

Interactive problem solving Assessment and relations to combinatirial and inductive reasoning /
Szerző: Wu Hao, et al.
Megjelent: (2018)

Interactive problem solving from a static to a dynamic perspective /
Szerző: Funke Joachim
Megjelent: (2011)

Non-cooperative games for self-adaptive telecommunication protocols [abstract] /
Szerző: Dulai Tibor
Megjelent: (2004)

The social problem solving inventory–revised as a measurement of individuals' social problems solving review of modern literature /
Szerző: Aburezeq Khalil, et al.
Megjelent: (2021)

Interdisciplinary approach to solving energy problems
Szerző: Nagy Valéria, et al.
Megjelent: (2016)

Measuring problem solving competencies in childhood
Szerző: Tobinski David A., et al.
Megjelent: (2013)

Demonstration of a problem-solving method
Szerző: Nyéky-Gaizler Judit, et al.
Megjelent: (1995)

Computational thinking in problem-solving a theoretical overview /
Szerző: Fehér Péter, et al.
Megjelent: (2018)

Assessment in STEM Problem-Solving A Systematic Review /
Szerző: Amalina Ijtihadi Kamilia, et al.
Megjelent: (2022)

Measuring collaborative problem solving research agenda and assessment instrument /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2023)

The component skills of problem solving a Chinese and Hungarian comparison study /
Szerző: Wu Hao, et al.
Megjelent: (2016)

Arithmetics in free semigroups
Szerző: Pollák György
Megjelent: (2002)

Solving a Huff-like Stackelberg location problem on networks
Szerző: Gazdag-Tóth Boglárka, et al.
Megjelent: (2016)

Coping Strategies and Social Problem Solving in Adolescence
Szerző: Zsolnai Anikó, et al.
Megjelent: (2016)

Simple method for solving of planar kinetical problems
Szerző: Bíró István
Megjelent: (2012)

Training context-dependent DNN acoustic models using probabilistic sampling
Szerző: Grósz Tamás, et al.
Megjelent: (2017)

A solution of a problem of Z. Daróczy on mixing-arithmetic means
Szerző: Kahlig Peter, et al.
Megjelent: (2003)

Identifying the Influencing Factors of Problem Solving A Cross-National Study /
Szerző: Wu Hao
Megjelent: (2019)

Assessing collaborative problem solving online experiences of a pilot study /
Szerző: Pásztor‐Kovács Anita
Megjelent: (2014)

How we explore, interpret, and solve complex problems A cross-national study of problem-solving processes /
Szerző: Molnár Gyöngyvér, et al.
Megjelent: (2022)

Assessing the Suitability of the Adapted Teacher Assessment for Learning Questionnaire in the Kenyan Context
Szerző: Wafubwa Ruth Nanjekho, et al.
Megjelent: (2021)

On solving a Huff-type facility location and design problem [abstract] /
Szerző: Tóth Boglárka, et al.
Megjelent: (2004)

Dynamic systems and their importance in competence assessment of problem solving
Szerző: Funke Joachim, et al.
Megjelent: (2012)

Cutting plane methods for solving nonconvex programming problems
Szerző: Forgó Ferenc
Megjelent: (1972)

Problem solving based on knowledge representation and program synthesis
Szerző: Lavrov Svâtoslav Sergeevič
Megjelent: (1986)

Automaton theory approach for solving modified PNS problems
Szerző: Imreh Balázs
Megjelent: (2002)

The characteristics of social problem-solving among Palestinian adolescents
Szerző: Aburezeq Khalil, et al.
Megjelent: (2023)

Arithmetic-based fuzzy control
Szerző: Dombi József, et al.
Megjelent: (2017)