Evaluating a concept mapping training programme by 10 and 13 year-old students

QR kód

Evaluating a concept mapping training programme by 10 and 13 year-old students

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Habók Anita
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	Dumlupinar Universty 2012
Sorozat:	International Electronic Journal of Elementary Education 4 No. 3
mtmt:	2175684
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/3771

Hasonló tételek

The construction of concept maps by 10- and 13-year-olds in grammar lessons
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2008)

The effects of applying of concept mapping on students' achievement
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2011)

Fostering meaningful learning through concept mapping-based intervention programmes at preschool age
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2017)

Exploring reading motivation of 10-14 year‐old students
Szerző: Szenczi Beáta
Megjelent: (2013)

Implementation of a project-based concept mapping developmental programme to facilitate children's experiential reasoning and comprehension of relations
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2015)

Testing the music reading skills of 10- to 14-year-old students
Szerző: Buzás Zsuzsa
Megjelent: (2017)

14-18 year - old students' adaptive strategies
Szerző: Vígh-Kiss Erika Rozália
Megjelent: (2015)

Student evaluations of training and lecture courses development of the COURSEQUAL method /
Szerző: Kincsesné Vajda Beáta, et al.
Megjelent: (2015)

Success and strategies in 10 year old students' mental three-digit addition
Szerző: Csíkos Csaba
Megjelent: (2012)

Training programmes for COPD patients
Szerző: Máthéné Köteles Éva, et al.
Megjelent: (2019)

The evaluation of eating habits of students in relation to study programme
Szerző: Jurík Tünde, et al.
Megjelent: (2016)

Large-scale measurement of 10-11 year old students’ word reading skills
Szerző: Magyar Andrea, et al.
Megjelent: (2015)

Motor skills, training concepts
Szerző: Molnár Andor, et al.

Changes in the somatic characters of 10-18 years old Hungarian students according to settlement sizes
Szerző: Farkas Gyula, et al.
Megjelent: (1986)

Playful fostering of 6- to 8-year-old students' inductive reasoning
Szerző: Molnár Gyöngyvér
Megjelent: (2011)

Teaching songs for 6-10 year old children
Szerző: Linczer Jánosné
Megjelent: (1994)

Development of 6 - to 17-year-old students’ inductive reasoning What is the most sensitive period? /
Szerző: Molnár Gyöngyvér
Megjelent: (2025)

Computer-Based Training in Math Improves Inductive Reasoning of 9- to 11-year-old Children
Szerző: Mousa Mojahed, et al.
Megjelent: (2020)

Language Teaching Games For 10-12 Year Old Children
Szerző: Ürmös Szilvia
Megjelent: (2000)

Equality and desegregation programmes in vocational education and training
Szerző: Tóth Károly
Megjelent: (2013)

The effectiveness of different approaches to presenting and practising vocabulary with 9-14 year-old students
Szerző: Vecseiné Bánvölgyi Zsuzsanna
Megjelent: (1997)

Word frequency dictionary of the written vocabulary of 10-to 16-year-olds
Szerző: Cs. Czachesz Erzsébet, et al.
Megjelent: (2003)

Prof. Pál Greguss is 85 years old
Szerző: Horváth Imre
Megjelent: (1975)

Professor Pál Greguss is ninety years old
Szerző: Horváth Imre
Megjelent: (1979)

Professor István Szalai is 75 years old
Megjelent: (1988)

Teaching English to Six-year-old Children
Szerző: Kiss Eszter
Megjelent: (2007)

Teaching 5 and 6 year-olds in nurseries
Szerző: Dulka Andrea
Megjelent: (2008)

Albert Szent-Györgyi is 80 years old
Szerző: Kenéz János
Megjelent: (1974)

Training of artificial neural networks by linear mappings [abstract] /
Szerző: Hoffmann Miklós, et al.
Megjelent: (1998)

Programme-based lifestyle counselling in Hungary - network, protocol and training
Szerző: Tarkó Klára, et al.
Megjelent: (2019)

Students’ competence map developing a measure of competence /
Szerző: Hercz Mária, et al.
Megjelent: (2013)

Results and tasks of the fifteen years old Tisza research
Szerző: Horváth Imre, et al.
Megjelent: (1973)

Professor Dr. Ferenc Zsoldos is 60 years old
Megjelent: (1987)

Prof. Dr. Ottó Fehér is 70 years old
Szerző: Toldi József
Megjelent: (1999)

Prof. Dr. Ferenc Zsoldos is 70 years old
Szerző: Erdei László
Megjelent: (1999)

Teaching english for 6-7 years old children
Szerző: Fekete Angéla
Megjelent: (2002)

Person-Based Social Problem Solving Among 10-, 14- and 16-Year-Olds
Szerző: Kasik László
Megjelent: (2016)

Basic concepts for a theory of evaluation the aggregative operator /
Szerző: Dombi József
Megjelent: (1982)

Phases of a ten-year old student’s solution process of an insight problem as revealed by eye-tracking methodology
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2015)

Mapping and evaluating the condition of artificial levees
Szerző: Sheishah Diaa Elsayed Hamed Abdallah Hamed
Megjelent: (2023)