A szókincs nagysága az olvasási, szövegértési és tanulási képességek tükrében

QR kód

A szókincs nagysága az olvasási, szövegértési és tanulási képességek tükrében

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Juhász Valéria Radics Márta
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	ELTE Faculty of Education and Psychology; L'Harmattan (Budapest); L'Harmattan Publishing Budapest 2019
Sorozat:	Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések : Új kutatások a neveléstudományokban
Tárgyszavak:	Oktatástudomány Nyelvek és irodalom
mtmt:	30917934
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/28694

Hasonló tételek

A szókincs szerepe az olvasáselsajátításban és a szövegértés-fejlődésben, szókincskutatások, szókincsvizsgáló eljárások
Szerző: Juhász Valéria, et al.
Megjelent: (2019)

Munkamemória és olvasási képességek mérése
Szerző: Kiss Renáta Mária
Megjelent: (2014)

Szókincs-aktivizáló és szókincsbővítő játékok a szövegértés-fejlesztés megsegítésére
Szerző: Juhász Valéria, et al.
Megjelent: (2019)

Olvasási és helyesírási nehézségek
Szerző: Samu Zoltán, et al.
Megjelent: (2017)

Szakközépiskolások szövegértési képessége és olvasási szokásai
Szerző: Cseri Zsuzsanna
Megjelent: (2004)

A szövegértési képesség fejlesztése kisiskoláskorban olvasási stratégiák alkalmazásával szépirodalmi szövegeken keresztül
Szerző: Újhegyi Éva
Megjelent: (2021)

Szövegértési képességek mérési lehetőségei 5-8. osztályban
Megjelent: (2016)

A korai olvasási képességek mérése 4–8 éves gyermekek körében
Szerző: Kiss Renáta Mária, et al.
Megjelent: (2015)

Tanulási kudarcnak kitett - diszlexiás - tanulók olvasási és szövegértési problémáinak mérése a szakrendszerű oktatásban
Szerző: Békés Anna
Megjelent: (2010)

Írás-olvasás tanulási és elsajátítási képességet előrejelző vizsgálatok Magyarországon
Szerző: Juhász Valéria
Megjelent: (2023)

A tanulási és a nyelvi kompetencia fejlesztése a közösségi főiskolán
Szerző: Juhász Valéria
Megjelent: (2019)

Az erdélyi magyar diákok olvasási-szövegértési eredményeinek társadalmi hátteréről
Szerző: Gergely Erzsébet Emese
Megjelent: (2012)

A 10. évfolyamos tanulók olvasási szokásainak és szövegértési képességének vizsgálata
Szerző: Kovács Katalin
Megjelent: (2009)

Munkamemória és olvasási képességek mérése - kísérleti tesztelés
Szerző: Kiss Renáta Mária
Megjelent: (2012)

Szövegértési képességek vizsgálata egy általános iskola 4., 6., 8. évfolyamán
Szerző: Kurucsainé Nagy Éva
Megjelent: (2002)

Hazánkban használt szókincsmérő eljárások II.
Szerző: Juhász Valéria, et al.
Megjelent: (2019)

A cseh szókincs magyar elemeihez doktori értekezés tézisei /
Szerző: Sulán Béla
Megjelent: (1962)

A tanulási stratégiák és az online olvasási stratégiák hatása a felsőoktatási tanulmányokat kezdő diákok szövegértésfejlettségére
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2024)

A szövegértési képesség és a hátrányos helyzetű tanulók olvasási teljesítményének vizsgálata
Szerző: Kovács Renáta
Megjelent: (2014)

A szókincs kérdése a polgári iskolai német nyelvtanításban
Szerző: Jármai Vilmos
Megjelent: (1934)

Hátrányos helyzetű tanulók olvasási-szövegértési teljesítményének vizsgálata a középiskolai oktatás kezdetén
Szerző: Bajszné Kiss Magdolna
Megjelent: (2002)

A csoportmunkához szükséges képességek vizsgálata a kollaboratív képességek kérdőív validálása /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2020)

Szókincs és tanterv
Szerző: Ruzsinszki Mihályné
Megjelent: (1985)

A tanulási képességek fejlesztése tantárgyi tartalmakkal
Szerző: Zentai Gabriella, et al.
Megjelent: (2006)

A 10.évfolyamosok olvasási szokásai és szövegértési képességeinek felmérése különböző középiskolai típusokban
Szerző: Kuhn Erik
Megjelent: (2023)

A zenei képességek fejlődése
Szerző: Asztalos Andrea
Megjelent: (2020)

Zenei képességek online diagnosztikus mérése
Szerző: Asztalos Kata, et al.
Megjelent: (2015)

Olvasási stratégiák vizsgálata angol nyelvű szövegértési feladatokban 10-14 éves nyelvtanulók körében
Szerző: Magyar Andrea, et al.
Megjelent: (2018)

Olvasási stratégiák vizsgálata angol nyelvű szövegértési feladatokban 10-14 éves nyelvtanulók körében
Szerző: Magyar Andrea, et al.
Megjelent: (2018)

A zenei képességek összefüggése a DIFER készségekkel óvodáskorban
Szerző: Gévayné Janurik Márta, et al.
Megjelent: (2016)

Az írói szókincs vizsgálata
Szerző: Benkő László
Megjelent: (1965)

Az élelmiszeripari szókincs sajátosságáról
Szerző: Tasev St, et al.
Megjelent: (1976)

A szókincs vizsgálata alsó tagozatos gyerekek körében az olvasási képesség és a szövegértés összefüggésében
Szerző: Patakiné Gál Anikó
Megjelent: (2014)

A nyelvi tudatosság szerepe az anyanyelvi nevelésben, az olvasástanulásban és az idegennyelv-tanulásban
Szerző: Juhász Valéria
Megjelent: (2022)

A kooperatív és kompetitív (társas)játékok a nem kognitív készségek fejlődésének szolgálatában = Cooperative and competitive (board) games for the development of non-cognitive skills
Szerző: Juhász Valéria, et al.
Megjelent: (2019)

Az olvasási nehézségek feltárásának lehetőségei online platform segítségével
Szerző: Kiss Renáta Mária
Megjelent: (2014)

Kétnyelvű gyermek nyelvi fejlődése a szókincs alakulásának tükrében
Szerző: Bihari Rebeka
Megjelent: (2020)

A migrén és a tanulási képességek összefüggéseit vizsgálták
Megjelent: (2021)

A migrén és a tanulási képességek összefüggéseit vizsgálták
Megjelent: (2021)

Tanárok és tanárjelöltek olvasási stratégiái szisztematikus szakirodalmi áttekintés : [absztrakt] /
Szerző: Hódi Ágnes, et al.
Megjelent: (2023)