Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása I.

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Tary Blanka Fejes József Balázs Hódi Ágnes Szenczi Beáta Vígh Tibor
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2022
Sorozat:	ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15 No. 4
Tárgyszavak:	Oktatástudomány
doi:	10.21030/anyp.2022.4.1
mtmt:	33743185
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/27049


LEADER	00858nab a2200241 i 4500
001	publ27049
005	20230426090100.0
008	230426s2022 hu o 0\|\| Magyar d
022			\|a 2060-0623
024	7		\|a 10.21030/anyp.2022.4.1 \|2 doi
024	7		\|a 33743185 \|2 mtmt
040			\|a SZTE Publicatio Repozitórium \|b hun
041			\|a Magyar
100	1		\|a Tary Blanka
245	1	0	\|a Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása I. \|h [elektronikus dokumentum] / \|c Tary Blanka
260			\|c 2022
490	0		\|a ANYANYELV-PEDAGÓGIA \|v 15 No. 4
650		4	\|a Oktatástudomány
700	0	1	\|a Fejes József Balázs \|e aut
700	0	1	\|a Hódi Ágnes \|e aut
700	0	1	\|a Szenczi Beáta \|e aut
700	0	1	\|a Vígh Tibor \|e aut
856	4	0	\|u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/27049/1/Anyp_XV_2022_4_3.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek