A tanulói tévképzetektől a gondolkodási képességekig természettudományos gondolkodás szerepe a fogalmi váltásban /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Korom Erzsébet
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2022
Sorozat:ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 32 No. 11
Tárgyszavak:
doi:10.14232/iskkult.2022.11.98

mtmt:33638098
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26484
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:98-112
ISSN:1215-5233