Hogyan működik Horvátország, Magyarország, Szerbia és Szlovénia oktatási rendszere a pedagógusok szemszögéből nézve?

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Dudok Fanni
Dudok Réka
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: University of Novi Sad Hungarian Language Teacher Training Faculty Subotica Szabadka 2021
Sorozat:Fenntartható Örökség, A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tudományos konferenciáinak tanulmánygyűjteménye
Tárgyszavak:
mtmt:32871987
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25747
LEADER 00932naa a2200217 i 4500
001 publ25747
005 20221212083133.0
008 221212s2021 hu o 0|| Magyar d
020 |a 9788681960073 
024 7 |a 32871987  |2 mtmt 
040 |a SZTE Publicatio Repozitórium  |b hun 
041 |a Magyar 
100 1 |a Dudok Fanni 
245 1 0 |a Hogyan működik Horvátország, Magyarország, Szerbia és Szlovénia oktatási rendszere a pedagógusok szemszögéből nézve?  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Dudok Fanni 
260 |a University of Novi Sad Hungarian Language Teacher Training Faculty Subotica  |b Szabadka  |c 2021 
300 |a 20 
300 |a 338-357 
490 0 |a Fenntartható Örökség, A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tudományos konferenciáinak tanulmánygyűjteménye 
650 4 |a Oktatástudomány 
700 0 1 |a Dudok Réka  |e aut 
856 4 0 |u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25747/1/32871987.pdf  |z Dokumentum-elérés