Preschool and kindergarten in Hungary and the United States A comparison within transnational development policy /

QR kód

Preschool and kindergarten in Hungary and the United States A comparison within transnational development policy /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Józsa Krisztián Török Balázs Stevenson Cerissa
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2018
Sorozat:	INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 62
Tárgyszavak:	Oktatástudomány
doi:	10.1016/j.ijedudev.2018.03.001
mtmt:	3348053
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24105

Hasonló tételek

Comparing Kenya and Hungary preschool to school transitions within the theoretical perspectives of transition
Szerző: Amukune Stephen, et al.
Megjelent: (2023)

Preschool Education in Finland and Kenya A Comparison within Perspectives of Educational Quality /
Szerző: Amukune Stephen
Megjelent: (2021)

The Development of Human Values in the United States and in Hungary
Szerző: Pillár Balázs
Megjelent: (2000)

Digital technology in kindergarten results of a nationwide study among kindergarten teachers : [abstract] /
Szerző: Rausch Attila
Megjelent: (2023)

A Comparative Analysis of Hungarian and Slovakian Preschool Curricula
Szerző: Podráczky Judit, et al.
Megjelent: (2024)

Affective and Social Mastery Motivation in Preschool as Predictors of Early School Success A Longitudinal Study /
Szerző: Józsa Krisztián, et al.
Megjelent: (2018)

The United States' foreign policy reflecting on the trade war between the United States and China
Szerző: Luangaphay Soudsada
Megjelent: (2020)

Maintaining Slovak as a heritage language in the United States and in Hungary A comparison /
Szerző: Tóth Mirjam Eperke
Megjelent: (2023)

Preschool Children's Social Problem‐Solving in Hungary and Vojvodina Based on Parents' and Teachers' Opinions
Szerző: Szitás Teodóra, et al.
Megjelent: (2024)

School Readiness Test and Intelligence in Preschool as Predictors of Middle School Success Result of an Eight-Year Longitudinal Study /
Szerző: Józsa Krisztián, et al.
Megjelent: (2022)

The revised Dimensions of Mastery Questionnaire (DMQ 18) for infants and preschool children with and without risks or delays in Hungary, Taiwan, and the US
Szerző: Morgan G A, et al.
Megjelent: (2017)

The Foreign Policy of The United States 1933 -1941.
Szerző: Váradiné Jenei Csilla
Megjelent: (1995)

The Foreign Policy of the United States 1941-1945
Szerző: Hábel Józsefné
Megjelent: (1995)

Hungarianin the United States
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2005)

Crime in the United States
Szerző: Görög József
Megjelent: (1997)

The United States of Europe? The European Union as a State in comparison with the USA
Szerző: Kiss Eszter
Megjelent: (2005)

Exploring the Possibilities of Online Assessment of Early Numeracy in Kindergarten
Szerző: Rausch Attila, et al.
Megjelent: (2017)

Cultural differences between Hungary and the United States of America. What are the cultural differences between Hungary and the United States of America and the reasons behind them?
Szerző: Katona Veronika
Megjelent: (2001)

Developing kindergarten children’s learning skills
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2015)

Teaching English at the Kindergarten
Szerző: Mellár Valéria
Megjelent: (1994)

Teaching English in the Kindergarten
Szerző: Madarász Viktória
Megjelent: (2006)

Fremdsprachenunterricht im Kindergarten
Szerző: Sólyom Krisztina
Megjelent: (2004)

United States Arbitration Act
Megjelent: (1925)

The Mormon Church in the United States
Szerző: Hidjapusztayné Hajóssy Ágnes
Megjelent: (1993)

The Capital Cities of the United States
Szerző: Erdei Mónika
Megjelent: (1997)

The Hispanic-Americans in the United States
Szerző: Borók Hajnalka
Megjelent: (2002)

Foreign language teaching differences between kindergartens A comparison of the Montessori and traditional kindergarten’s foreign language education programs in Hungary /
Szerző: Kocsy Roberta Lola
Megjelent: (2016)

Beginning English with preschoolers
Szerző: Huszárik Lászlóné
Megjelent: (1997)

Teaching English To Preschoolers
Szerző: Tomcsányiné Dobos Adél
Megjelent: (2009)

The United States subprime crisis [absztrakt] /
Szerző: Chitu Ioana
Megjelent: (2009)

Comparing Executive Functioning in the School Readiness of Hungarian and Kenyan Preschoolers
Szerző: Amukune Stephen, et al.
Megjelent: (2023)

Ronald Reagan and the Domestic and Foreign Policy of the United States in the 1980s
Szerző: Csonka Judit
Megjelent: (2003)

Comparative Study Of Migrant Law And Policies In Europe And The United States
Szerző: Árpádfalvi Dániel
Megjelent: (2019)

The Great Mass Migration from Hungary to the United States Prior to 1914
Szerző: Hagymási Edit
Megjelent: (1993)

The Great Mass Emigration From Hungary to the United States, 1880-1914
Szerző: Bálint Lívia
Megjelent: (2002)

Inductive reasoning and early numeracy in kindergarten relation and development /
Szerző: Pásztor Attila, et al.
Megjelent: (2018)

Foreign Language Learning in the Kindergarten
Szerző: Sauermann Eszter
Megjelent: (2009)

Language teaching in the kindergarten effective or an unnecessary burden? /
Szerző: Balta Georgina
Megjelent: (2002)

Louis Kossuth's Visit in the United States
Szerző: Hornyak Judit
Megjelent: (1996)

Affirmative action in the United States of America
Szerző: Bozan Ágnes
Megjelent: (2005)