A reziliencia, az énhatékonyság és az iskolai kötődés szerepe a szándékos önszabályozás folyamatában

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jámbori Szilvia
Kőrössy Judit
Szabó Éva
Format: Article
Published: 2019
Series:MAGYAR PEDAGÓGIA 119 No. 1
doi:10.17670/MPed.2019.1.75

mtmt:31143926
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/18239

Similar Items