The PLS-SEM path analysis of foreign students’ motivation and expectations at a Hungarian university

QR kód

The PLS-SEM path analysis of foreign students’ motivation and expectations at a Hungarian university

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Kéri Anita
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	JATEPress Kiadó Szeged 2018
Sorozat:	Challenges in national and international economic policies
mtmt:	3322757
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/16282

Hasonló tételek

The PLS-SEM path analysis of foreign students' motivation and expectations at a Hungarian university
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2018)

Examining the Factors of Endogenous Development in Hungarian Rural Areas by Means of PLS Path Analysis
Szerző: Kovács Péter, et al.
Megjelent: (2017)

A longitudinal qualitative study of foreign students at the University of Szeged
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2018)

The Basic motivation of foreign students for studying abroad
Szerző: Alafranji Kamal Sobhi
Megjelent: (2018)

Foreign students satisfaction at the University of Szeged
Szerző: Mustafa-Belal Aseel Diána
Megjelent: (2018)

Is it only the university they are satisfied with? – Foreign student satisfaction and its effect on loyalty
Szerző: Kéri Anita, et al.
Megjelent: (2021)

International student expectations, perceived HEI quality, satisfaction and loyalty a proposed conceptual model /
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2019)

Mastery motivation of university students in Australia, Hungary, Bangladesh and Iran
Szerző: Gilmore Linda, et al.
Megjelent: (2017)

What does loyalty mean for international students? - Evidence from PhD students at a Hungarian university
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2021)

Foreign Students' Satisfaction
Szerző: Osadebe Frank Iwenabogwu
Megjelent: (2019)

Cross-cultural differences in foreign language learning strategy preferences among Hungarian, Chinese and Mongolian University students
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2021)

Measurement invariance of the English reading motivational structure of bilingual and multilingual university students
Szerző: Anggia Helta, et al.
Megjelent: (2023)

A magyar felsőoktatásban tanuló külföldi hallgatók motivációjának vizsgálata = The Study of Foreign Students’ Motivation about Learning in Hungary
Szerző: Kéri Anit
Megjelent: (2016)

Foreign students' attitudes to learning and using L2 Hungarian
Szerző: Garbacz Attila
Megjelent: (2019)

Integrative motivation and foreign language learning Successful motivation types in language learners /
Szerző: Ábrahám Dávid
Megjelent: (2020)

The motivation (or undermotivation) of students at a certain hungarian secondary school
Szerző: Bayer Livia
Megjelent: (2009)

GI expectations in the Hungarian fruit industry
Szerző: Török Áron
Megjelent: (2019)

Learning motivation of disadvantaged students
Szerző: Fejes József Balázs
Megjelent: (2012)

Teaching foreign languages and role of motivation in different age groups
Szerző: Galisz Anita
Megjelent: (2003)

Perception and understanding of irony by Hungarian EFL university students
Szerző: Szabó Vivien Viktória
Megjelent: (2015)

Association of Hungarian University and College Students 1956 - Szeged
Szerző: Kiss Tamás
Megjelent: (2006)

Researchers’ Motivation And Expectation In Connection With Patenting And Technology Transfer Offices In Hungary
Szerző: Huszár Sándor, et al.
Megjelent: (2014)

Hungarian foreign policy
Szerző: Apponyi Albert
Megjelent: (1921)

Exploring the relationship between student individual culture and service quality expectations in higher education
Szerző: Tsiligiris Vangelis, et al.
Megjelent: (2021)

The model of Motivation Student Mentoring Program Guidelines for the realisation of disadvantaged compensation programs with the involvement university students /
Szerző: Fejes József Balázs, et al.
Megjelent: (2014)

Digital Literacy of English as a Foreign Language Students and Teachers in the Context of Vietnamese Universities
Szerző: Nguyen Thuy Lan Anh
Megjelent: (2024)

The role of students’ approaches in foreign language learning
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2020)

Foreign language learning motivation and assessment an overview of theoretical and empirical results : [absztrakt] /
Szerző: Csizér Kata
Megjelent: (2022)

Teaching English to English and Foreign Students
Szerző: Lafferthon Heléna
Megjelent: (1998)

Facilities for Foreign Students in American Colleges and Universities, by S. P. Capen (1921, 269 l.) [könyvismertetés] /
Szerző: Kemény Ferenc
Megjelent: (1923)

Mineral water consumption habits of university students with conjoint analysis
Szerző: Sipos László, et al.
Megjelent: (2008)

An exploratory study of Hungarian university students’ sexual attitudes and behaviours
Szerző: Tari-Keresztes Noémi, et al.
Megjelent: (2020)

Hungarian university students' habits with and beliefs about extramural English
Szerző: Hajdu Klaudia
Megjelent: (2023)

Examination of the motivation for further education among Hungarian high school students in Vojvodina
Szerző: Kincses Boglárka, et al.
Megjelent: (2020)

Motivations, goals and life strategies of Hungarian law students based on an empirical study
Szerző: Badó Attila, et al.
Megjelent: (2021)

Social expectations
Szerző: Sipos György, et al.
Megjelent: (2012)

Researching marketing orientation using PLS methodology [absztrakt] /
Szerző: Révész Balázs
Megjelent: (2009)

GI expectations in the Hungarian fruit industry the case of two Hungarian cherries [abstract] /
Szerző: Török Áron
Megjelent: (2019)

A contrastive analysis of emotions and thoughts across Arabic and English as foreign languages in narratives written by bilingual Jordanian university students studying in Hungary
Szerző: Al-Madanat Dina
Megjelent: (2023)

Top-Down Motivation in University–Community Engagement
Szerző: Wahyuni Andi Sri, et al.
Megjelent: (2023)