Az iskolai testnevelés kötődésvizsgálata 11–18 éves tanulók körében
A tantárgyi kötődések az affektivitás jelzői. A kötődések tanulmányozása rámutat, hogy a tanulók melyik tantárgyakat kedvelik és milyen mértékben, illetve mely tantárgyakat szeretik jobban vagy kevésbé. Ebből következtetések vonhatók le a különböző tantárgyak motivációs bázisára vonatkozóan. A kötőd...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Hamar Pál Karsai István Munkácsi István |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2011
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
21 No. 8-9 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42187 |
Hasonló tételek
-
Az iskolai testnevelés affektív jellemzői 11-18 éves fiúk és lányok körében
Szerző: Hamar Pál, et al.
Megjelent: (2008) -
Az iskolai torna iránti kötődés vizsgálata 11−18 éves tanulók körében
Szerző: Hamar Pál, et al.
Megjelent: (2012) -
Adalékok az iskolai testnevelés tananyag-kiválasztásához
Szerző: Hamar Pál, et al.
Megjelent: (2018) -
11-18 éves korú tanulók táplálkozási szokásai
Szerző: Retek Gábor
Megjelent: (2015) -
Az iskolai testnevelés Szegeden
Megjelent: (1980)