Geo-információk a kvalitatív pedagógiai vizsgálatokban
A tanulmány a multikódolt adatok (szöveg, kép, audio- és videoadat) kvalitatív elemzésére alkalmas modern szoftverek világába kalauzol. Rámutat a Geographic Information System™, a Google Earth™, a geo-referenciák kvalitatív adatelemzésben betöltött szerepére, így kiemeli a téri és a társadalmi infor...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2012
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
22 No. 11 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42116 |
| LEADER | 01183nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc42116 | ||
| 005 | 20191106140536.0 | ||
| 008 | 180706s2012 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Sántha Kálmán | |
| 245 | 1 | 0 | |a Geo-információk a kvalitatív pedagógiai vizsgálatokban |h [elektronikus dokumentum] / |c Sántha Kálmán |
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a 57-65 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 22 No. 11 | |
| 520 | 3 | |a A tanulmány a multikódolt adatok (szöveg, kép, audio- és videoadat) kvalitatív elemzésére alkalmas modern szoftverek világába kalauzol. Rámutat a Geographic Information System™, a Google Earth™, a geo-referenciák kvalitatív adatelemzésben betöltött szerepére, így kiemeli a téri és a társadalmi információk ötvözésének lehetőségét is. Továbbá az ATLAS.ti™, a MAXQDA™ és az NVivo™ kvalitatív adatelemzésre alkalmas szoftverek esetén vázolja a geo-referenciák alkalmazhatóságában rejlő módszertani és logikai különbségeket. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42116/1/EPA00011_Iskolakultura_2012-11_057-065.pdf |z Dokumentum-elérés |