01490nab a2200181 i 4500 misc42047 20191106140529.0 180706s2012 hu o 0|| zxx d 1215-5233 SZTE Miscellanea Repozitórium hun zxx Győrfyné Kukoda Andrea Gyerek vagy felnőtt az egyetemi hallgató? Pedagógus vagy andragógus legyen a felsőoktató? [elektronikus dokumentum] / Győrfyné Kukoda Andrea 2012 48-56 Iskolakultúra 22 No. 11 A felsőoktatást mint az oktatási rendszer egy sajátos szegmensét nehezen körülhatárolható pedagógiai sajátosságok, a képzés minőségét érdemben befolyásoló egyedi problémák jellemzik. A felsőoktatási expanzió, az elitképzésről a tömegképzésre való átállás paradigmaváltást igényel a felsőoktatás-pedagógiai kultúra tekintetében. Gyermekek vagy felnőttek a felsőoktatásban tanulók? Milyen életkori sajátosságok jellemzik a felsőoktatásban megjelenő mai fiatal felnőtteket? A pedagógia vagy az andragógia eszközeinek, módszereinek alkalmazása vezethet eredményes képzésükhöz? Oktatás- és tanulásszervezés szempontjából megannyi érdekes és nehezen megválaszolható kérdés, amivel minden felsőoktatással foglalkozónak szembe kell néznie tevékenysége során. http://misc.bibl.u-szeged.hu/42047/1/EPA00011_Iskolakultura_2012-11_048-056.pdf Dokumentum-elérés