A diákok gondolkodásának fejlődése a történelemtanulás eredményeként
Felkelteni a múlt iránti érdeklődést, új dolgok megismerésére és önálló gondolkodásra ösztönözni a fiatalokat soha meg nem unható kihívás. Ez az írás azoknak a történelemtanároknak szól, akik kiválóan ismerik a történelmet, de ezzel nem elégszenek meg. Azt is meg akarják érteni, hogy mi játszódik le...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2015
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
25 No. 11 |
| mtmt: | https://dx.doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.44 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41653 |
| LEADER | 01110nab a2200193 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc41653 | ||
| 005 | 20191106140437.0 | ||
| 008 | 180706s2015 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 024 | 7 | |a https://dx.doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.44 |2 doi | |
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Kojanitz László | |
| 245 | 1 | 2 | |a A diákok gondolkodásának fejlődése a történelemtanulás eredményeként |h [elektronikus dokumentum] / |c Kojanitz László |
| 260 | |c 2015 | ||
| 300 | |a 44-52 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 25 No. 11 | |
| 520 | 3 | |a Felkelteni a múlt iránti érdeklődést, új dolgok megismerésére és önálló gondolkodásra ösztönözni a fiatalokat soha meg nem unható kihívás. Ez az írás azoknak a történelemtanároknak szól, akik kiválóan ismerik a történelmet, de ezzel nem elégszenek meg. Azt is meg akarják érteni, hogy mi játszódik le a diákok fejében, miközben történelmet tanulnak, mert ennek ismerete is szükséges az eredményes tanításhoz. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41653/1/04.pdf |z Dokumentum-elérés |