01101nab a2200181 i 4500 misc41272 20191106140713.0 180709s2006 hu o 0|| zxx d 1215-5233 SZTE Miscellanea Repozitórium hun zxx Tetler Susan Inkluzív osztályok [elektronikus dokumentum] : a tanítás és tanulás modelljei, dilemmák és kihívások / Tetler Susan 2006 36-43 Iskolakultúra 16 No. 10 Egyetértünk azzal a gondolattal, hogy minden tanuló számára – függetlenül a fogyatékosság típusától és mértékétől – biztosítani kell a lehetőséget a többségi iskolába való bekerülésre. Ennek ellenére mégis a „normalizáljuk a gyermeket” megközelítése jellemzi leginkább gyakorlati tevékenységünket. Pedagógiai megoldásaink egyén-orientáltak, míg az iskola mint rendszer általánosságban véve érintetlen maradt. (Jensen, 1989) http://misc.bibl.u-szeged.hu/41272/1/EPA00011_iskolakultura_2006_10_036-043.pdf Dokumentum-elérés