Hogyan mérte a PISA 2000 az alkalmazásképes tudást?

QR kód

Hogyan mérte a PISA 2000 az alkalmazásképes tudást?

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Bánfi Ilona Szabó Annamária Szalay Balázs Vári Péter
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2003
Sorozat:	Iskolakultúra 13 No. 4
Online Access:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/39668

Hasonló tételek

Hogyan mérjük a tudást?
Megjelent: (2002)

Hogyan mérjük a tudást?
Megjelent: (2002)

Mérni a tudást
Szerző: Andor Mihály
Megjelent: (1997)

PISA Az úgynevezett PISA-felmérésről is szó esett [rövid hír]
Megjelent: (2012)

Használják a megszerzett tudást
Megjelent: (2015)

Használható tudást, minél hamarabb
Szerző: Kovács András
Megjelent: (2019)

Auswirkungen der Studie PISA 2000 auf das deutsche Schulsystem
Szerző: Hirling-Heckenberger Marianna
Megjelent: (2004)

Piŝa altajcev étnografičeskij očerk /
Szerző: Potapov Leonid Pavlovič
Megjelent: (1953)

Magyar PISA-sokk?
Megjelent: (2014)

A megszerzett tudást adják vissza
Megjelent: (2020)

Hogyan olvasnak a magyar kilencévesek? a PIRLS 2001 eredményei a PISA- és a PIRLS-vizsgálat összehasonlításának tükrében /
Szerző: Vári Péter, et al.
Megjelent: (2003)

Drágán mérik a tudást is Pénztárcától is függ a továbbtanulási lehetőség
Megjelent: (2012)

"Keressétek a tudást mindenütt!" tanulmányutak a középkori iszlám világban /
Szerző: Kéri Katalin
Megjelent: (2001)

A felnőttképzés "sarokköve" -hogyan mérjük fel és ismerjük el az előzetesen megszerzett tudást?
Szerző: Leszkó Hajnalka Mária
Megjelent: (2011)

A bennünk lévő tudást szeretni kell [rövid hír]
Megjelent: (2017)

Közoktatásunk a PISA-felmérés tükrében
Megjelent: (2005)

Iskolák változó szerepben. A tudást mérni kell.
Megjelent: (1990)

Életmentő tudást szereztek - defibrillátorok a kormányablakokban újraéleszthetnek a hivatalnokok /
Szerző: Hajó Edina
Megjelent: (2018)

Tanulócsoportok jellemző tudásszerkezetének vizsgálata a tudástér elmélet segítségével
Szerző: Tóth Zoltán
Megjelent: (2006)

A PISA hatása a neveléstudomány fejlődésére
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2015)

Mert
Szerző: Szentirmay Judit
Megjelent: (1972)

A PISA árnyékában a motiváció és a személyes jól-lét a finn tanulási eredmények értékelésében /
Szerző: Niemivirta Markku
Megjelent: (2007)

Természettudományi tudást vizsgáló tesztrendszer működése 10-14 évesek körében
Szerző: Szabó Zsófia Gabriella, et al.
Megjelent: (2017)

Lengyel, magyar két jó barát, együtt oktat, s issza a tudást
Szerző: Szabó Viktor
Megjelent: (2019)

The development of PISA reading literacy in secondary education
Szerző: Jovanovic Vitomir, et al.
Megjelent: (2016)

Cross-curricular competencies in PISA Towards a framework for assessing problem-solving skills /
Szerző: Dossey John, et al.
Megjelent: (2000)

A komplex problémamegoldás a PISA 2003 vizsgálatban
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2005)

Változások a fiatalok oktatási rendszerében a PISA kutatások eredményeinek fényében
Szerző: Kóczán Balázs
Megjelent: (2015)

Mert fej...
Szerző: Morvay Sándor
Megjelent: (1971)

A német és a magyar PISA-eredmények, valamint az oktatási rendszerek összehasonlítása dokumentumelemzés és a PISA-adatok másodelemzésének segítségével
Szerző: Solti Anett
Megjelent: (2009)

Die Pisa-Studie zur Lesekompetenz Überblick, Ergebnisse und weiterführende Analyse im internationalem Vergleich /
Szerző: Juhász Gyöngyi
Megjelent: (2006)

A lengyel oktatási reform a PISA vizsgálatok tükrében
Szerző: Velkey Kristóf
Megjelent: (2015)

A finn tanulók PISA-teljesítményméréseken elért eredményeinek diskurzusai
Szerző: Gál Attila
Megjelent: (2011)

Észtország a PISA legeredményesebb rendszerei között okfeltárás és reflexiók észt források tükrében /
Szerző: Tóth Viktória, et al.
Megjelent: (2016)

Mert összefogtad [vers] /
Szerző: Simai Mihály
Megjelent: (1982)

Predicting students' attainment in PISA mathematical and science literacy tasks
Szerző: Hautamäki Jarkko, et al.
Megjelent: (2017)

A tudásszerkezet és a tudás szerveződésének vizsgálata a tudástér-elmélet alapján
Szerző: Tóth Zoltán
Megjelent: (2005)

Világhírű művészek adták át a tudást az SZTE BBMK fuvola szakos hallgatóinak
Szerző: Kovács-Jerney Ádám, et al.
Megjelent: (2022)

A 2009. évi PISA-mérés eredményei az IKT-eszközök használatáról
Szerző: Dancsó Tünde
Megjelent: (2011)

Az informatikai készségek és a PISA-mérés eredményei közötti összefüggések
Szerző: Dancsó Tünde
Megjelent: (2009)