Introduction to sociolinguistics unit 3 : code choice /

QR kód

Introduction to sociolinguistics unit 3 : code choice /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Fenyvesi Anna
Dokumentumtípus:	Vegyes gyűjtemény
Megjelent:	2018
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Nyelvek és irodalom Nyelvészet Nyelvhasználat: pragmatika, szociolingvisztika, beszédelemzés, idegennyelv-tanulás és tanítás, lexikográfia, terminológia Többnyelvűség, nyelvi diverzitás
Online Access:	http://eta.bibl.u-szeged.hu/516

Hasonló tételek

Introduction to sociolinguistics unit 1 /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2018)

Introduction to sociolinguistics unit 2 : language, dialects, and varieties /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2018)

Identity Negotiation through the Lens of Language Rights Refugee and Migrant Children and Youths in MissionPlace*, Budapest /
Szerző: Garzón Duarte Eliana
Megjelent: (2021)

Udvariasság az udmurt nyelvben nemleges válaszok, bocsánatkérés, bókra adott válasz és kérés /
Szerző: Németh Zoltán
Megjelent: (2021)

Pluricentricity in foreign language teaching The case of English and German in the Hungarian education system /
Szerző: Huber Máté Imre
Megjelent: (2023)

Deep water, not only for swimmers. Learning Hungarian as a foreign language via language immersion technique
Szerző: Keresztes Csilla, et al.
Megjelent: (2020)

Междисциплинарные подходы к исследованию языкового ландшафта Закарпатской области
Szerző: Shylov Volodymyr
Megjelent: (2024)

Is that an answer to the question? Analyzing the opening turns of physiotherapist-patient interactions
Szerző: Udvardi Anna
Megjelent: (2023)

Establishing the Context and Scoring Validity of the Writing Tasks of Euroexam International’s English for Academic Purposes Test
Szerző: Fűköh Borbála
Megjelent: (2020)

Discourses of Critical Literacy Practices A Microethnographic Case Study of the Paris Self-managed High School (LAP) /
Szerző: Galiere Mehdi
Megjelent: (2021)

A Cross-Cultural Investigation of the Conception of Lie
Szerző: Adha Ahmad
Megjelent: (2023)

A nyelvi benyomáskeltés empirikus vizsgálati lehetőségei Pragmatikai megközelítés /
Szerző: Szabó Éva
Megjelent: (2023)

The speech act of offer in Jordanian arabic a socio-pragmatic analysis /
Szerző: Haddad Sami Abdel-Karim Abdullah
Megjelent: (2023)

Genre analysis of English article abstracts in Ecuadorian and North American journals A contrastive study /
Szerző: Tovar Viera Vicente Rodrigo
Megjelent: (2023)

The vitality and revitalisation attempts of the Mansi language in Khanty-Mansiysk
Szerző: Horváth Csilla
Megjelent: (2021)

A hát, az izé és az ugye diskurzusjelölők jelentéseinek ábrázolása a kibővített Natural Semantic Metalanguage modellben
Szerző: Marcsenkoné Kondacs Flóra
Megjelent: (2024)

Strategy Use and Reader Self-Perception in L2 English Academic Reading
Szerző: Dr. Aradi Csenge
Megjelent: (2024)

Language and culture unit 7. /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2020)

Language and gender unit 8. /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2020)

Address systems unit 9. /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2020)

Language planning unit 10. /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2020)

Unit 4 Pidgins and creoles /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2019)

Unit 5 Regional variation /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2019)

Unit 6 Social and stylistic variation /
Szerző: Fenyvesi Anna
Megjelent: (2019)

Az angol tanítás innovációi és legújabb módszerei a tanítóképzésben 'e-learning' segítségével
Szerző: Thékesné Németh Anikó

Az anyanyelvi beszélő és a mondatok I. gyakorlókönyv /
Szerző: Medve Anna, et al.
Megjelent: (2006)

Az anyanyelvi beszélő és a mondatok 2.
Szerző: Medve Anna, et al.
Megjelent: (2006)

e-Grammatik des Deutschen Studienbegleitende Übungsgrammatik für Grammatikkurse im Grundstudium /
Szerző: Scheibl György, et al.

Aportaciones de la lingüística diacrónica a la enseñanza del español = A nyelvtörténet a nyelvoktatásban
Szerző: Berta József Tibor

La interacción en el aula experiencias en España y Hungría = Az interakció a spanyol nyelvórán : spanyolországi és magyarországi tapasztalatok /
Szerző: Espinosa Marcos Eduardo De Juana

La enseñanza del español y los problemas de aprendizaje técnicas, métodos, actividades = Nyelvoktatás a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók esetében technikák, módszerek, tevékenységek /
Szerző: Praefort Veronika

English for sports teachers
Szerző: Bakti Mária, et al.
Megjelent: (2015)

English B2-C1 exam preparation
Szerző: Apjokné Mécs Erzsébet, et al.
Megjelent: (2021)

Változó attitűdök a szleng használatában
Szerző: Parapatics Andrea
Megjelent: (2019)

Társadalmi nem és nyelvhasználat
Szerző: Juhász Valéria
Megjelent: (2012)

Pronunciation- and accent-related beliefs, attitudes, and pronunciation learning strategies of English language teacher trainees in Hungary
Szerző: Baranyi-Dupák Karina

Temas Latinoamericanos en la clase de e/le estereotipos y variedades lingüísticas = Latin-Amerika a spanyolórán : sztereotípiák és nyelv /
Szerző: Jancsó Katalin

Japanese Women’s Desire for English English Language Ideologies and Deconstruction of the Akogare Myth /
Szerző: Košinaga Jelena
Megjelent: (2024)

Language attitudes to L1 vs. FL minority Hungarian and Hungary Hungarian students’ language attitudes towards Hungarian vs. English /
Szerző: Fenyvesi Anna, et al.
Megjelent: (2012)

A gyermekkori magyar-orosz kétnyelvűség kialakulásának sajátosságai
Szerző: Lepahinné Murai Teréz
Megjelent: (1990)