A megtanítási stratégia alkalmazása az ötödik osztályos történelem és állampolgári ismeretek tanításában

QR kód

A megtanítási stratégia alkalmazása az ötödik osztályos történelem és állampolgári ismeretek tanításában

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Simon Józsefné Győrfi Zsuzsanna
További közreműködők:	Nincs megadva (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Disszertáció
Megjelent:	1982
Tárgyszavak:	neveléstudományok Oktatástudomány
Online Access:	http://doktori.ek.szte.hu/3688

Hasonló tételek

A megtanítási stratégia alkalmazása az ötödikes anyanyelvi oktatásban
Szerző: Kovács Márta
Megjelent: (1983)

Egy megtanítási rendszer a nyolcadik osztályos technika tantárgyhoz
Szerző: Molnár Péter
Megjelent: (1984)

Megtanító stratégia alkalmazása a géprajz I. féléves tanításában az Élelmiszeripari Főiskolán
Szerző: Korányi Mátyás
Megjelent: (1985)

AV-információhordozók a megtanítási rendszerben /Kémia 7. osztály/
Szerző: Balogh Lászlóné
Megjelent: (1986)

Nyelvi-logikai képességfejlesztés a 8. osztályos kémia tanításában
Szerző: Molnár István
Megjelent: (1996)

A mikroosztályos nevelési rendszer a 6. osztályos biológia tanításában
Szerző: Stenger Mária
Megjelent: (1992)

Megtanítási programcsomag az egyenletek című témához /ált. isk. 8. o./
Szerző: Orosz László
Megjelent: (1983)

Megtanító stratégiák alkalmazása a géprajz-gépelemek II. féléves tanításában
Szerző: Kígyóssy Zsolt
Megjelent: (1985)

Programozott oktatás alkalmazása a matematikai statisztika tanításában, a postgraduális mérnökképzésben
Szerző: Szüts István
Megjelent: (1977)

Megtanítási programcsomag készítésének és alkalmazásának néhány kérdése (Agrárfőiskolai hallgatók számítástechnikai tantárgyának feldolgozásával és kísérleti tanításával)
Szerző: Walter József
Megjelent: (1983)

Villamos műszerek és mérések tantárgy összetett áramkörök megtanítási programcsomagja és a programcsomag által elért eredmények értékelése
Szerző: Kövesdi László
Megjelent: (1983)

Szemtanúkkal készült videointerjúk alkalmazása valamint hozzáadott értéke a történelem és állampolgári ismeretek tanításában (MTA-SZTE ETTK)
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2018)

Villamos műszerek és mérések tantárgy egyenáramú és váltakozó áramú egyszerű áramkörök megtanítási programcsomagja és a programcsomag által elért eredmények értékelése
Szerző: Perényi Rezső
Megjelent: (1983)

Néhány történelmi fogalom kialakítása az általános iskola ötödik osztályában
Szerző: Rendes Béla
Megjelent: (1974)

Kritériumorientált értékelés a 7. osztályos kémia tantárgyban
Szerző: Kecskésné Dobóvári Erzsébet
Megjelent: (1986)

A tér és időérzékelés fejlesztése az új 6. osztályos történelem és állampolgári ismeretek tankönyv feladataiban
Szerző: Völgyi Hilda
Megjelent: (1990)

A világnézeti nevelés főbb problémái a kémia tanításában
Szerző: Gécseg Ferencné
Megjelent: (1977)

Játékos szemléltető eszközök használata az ötödik osztályos nyelvtan tanításában
Szerző: Baranyi Éva
Megjelent: (1978)

Szemléltetés a közgazdasági és jogi ismeretek tanításában
Szerző: Szántó Lőrinc
Megjelent: (1934)

Történelmi és állampolgári ismeretek az európai tanárképzésben modulok a tanárjelöltek demokratikus kompetenciáinak és társadalmi felelősségvállalásának fejlesztésére /
Szerző: Kampós András, et al.
Megjelent: (2023)

Magnetofon alkalmazásának lehetőségei és eredményei az 5. osztályos fogalmazástanításban mérések tükrében
Szerző: Kutas Ferenc
Megjelent: (1972)

Szalagdiagrammok alkalmazása az ötödik osztályos földrajz tanításban
Szerző: Németh István
Megjelent: (1965)

A gimnáziumi második osztályos biológia tananyag komplex feladatlapos feldolgozása és felmérési tapasztalatai
Szerző: Németh Endre
Megjelent: (1974)

A nyolcadik osztályos tanulók hiedelmeinek pedagógiai elemzése
Szerző: Villant Györgyi
Megjelent: (1986)

A „hogyan" kérdése az V. osztályos történelem tanításában
Szerző: Turai Kálmán
Megjelent: (1965)

Az általános iskolai matematikatanítás eredményei és hiányosságai a 6. osztályos témazáró mérőlapok tükrében
Szerző: Kunstár Jánosné
Megjelent: (1975)

A természettudományos ismeretek alkalmazása, az ötödik évfolyam elején
Szerző: Béresné Sárosi Judit
Megjelent: (2009)

A vitamódszer alkalmazása a gimnáziumi pszichológia-tanításban
Szerző: Blumenfeld Gyuláné Mikola Júlia
Megjelent: (1975)

Történelem és társadalomismeret, állampolgári kompetenciák
Szerző: Kinyó László, et al.
Megjelent: (2012)

A kombinatív képesség fejlesztésének lehetőségei az általános iskola 5. osztályának nyelvtan tanításában
Szerző: Wiegand Lászlóné
Megjelent: (1986)

A fizika megmaradási tételeinek alkalmazása középiskolai feladatok megoldásánál
Szerző: Takács Gábor
Megjelent: (1974)

A digitális játékok alkalmazása a történelem tanításában
Szerző: Berkesi Ákos
Megjelent: (2022)

A multiple-choice vizsgamódszer elemzése és alkalmazása a műszaki felsőoktatásban
Szerző: Bartha Árpád
Megjelent: (1974)

Az osztályozás és a definiálás képességének fejlesztése az általános iskolai 8. osztályos történelem és állampolgári ismeretek tanításának folyamatában
Szerző: Kiss Lászlóné
Megjelent: (1988)

Az állampolgári ismeretek oktatása Dürr Béla és Helméczy Mátyás 8.osztályos tankönyvében
Szerző: Nagy Erzsébet
Megjelent: (2007)

A modell-módszer alkalmazásának lehetőségei a gimnáziumi első osztályos fizika tantárgyban
Szerző: Kovács László
Megjelent: (1983)

Diasorozat és írásvetítő transzparensek alkalmazása a 6. osztályos fizika tanításában
Szerző: Miskolczi Józsefné, et al.
Megjelent: (1978)

A tanulók természettudományi műveltségének elmélyítése a tanórán kívüli foglalkozásokon /A napközi otthonos foglalkozások szerepe a 4. osztályos tanulók természettudományi ismereteinek elmélyítésében és bővítésében/
Szerző: Modrovichné Nagy Klára
Megjelent: (1983)

A szemléltetés lehetőségei és szerepe a fizika tanításában
Szerző: Sipos Sándorné Kedves Éva
Megjelent: (1959)

A felnőttkori afáziához társuló szerzett olvasászavarok diagnosztikája, Felnőtt Olvasásteszt kidolgozása és alkalmazása a klinikumban
Szerző: Kis Orsolya
Megjelent: (2023)