Pedagógusok és tanárszakos hallgatók adathasználattal kapcsolatos vélekedéseinek és hatékonyságérzetének vizsgálata
In-service teachers’ everyday work includes using student data to enhance both instruction and learning. Student data originates from various sources (national competence assessments, oral exams, tests etc.), including demographic characteristics and absenteeism. Accessing, analyzing, interpreting,...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Disszertáció |
| Megjelent: |
2024
|
| Kulcsszavak: | pedagógusok, tanárszakos hallgatók, adatalapú döntéshozatal, adathasználat, vélekedések, hatékonyságérzet |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://doktori.ek.szte.hu/12273 |