A sajátos nevelést igénylő tanulók problémája a matematikával

QR kód

A sajátos nevelést igénylő tanulók problémája a matematikával

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Baranyi Anikó
További közreműködők:	Pintér Klára (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2007
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Mathematics Education, general (including training, pedagogy, didactics) Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/91134

Hasonló tételek

Sajátos nevelést igénylő tanulók kommunikációja
Szerző: Pécsi Gabriella Mónika
Megjelent: (2009)

Sajátos nevelési igényű tanulók integrációja a magyarországi szakképzésben
Szerző: Almási Liza Lucia
Megjelent: (2020)

Sajátos nevelési igényű tanulók kézműves foglalkoztatása
Szerző: Baranyi Rita Beáta
Megjelent: (2009)

Matematika gyakorló program sajátos nevelési igényű gyerekek részére
Szerző: Horák Andrásné
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermek a családban
Szerző: Klenóczki Petra
Megjelent: (2019)

A drámapedagógia hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre
Szerző: Dobó Eperjesi Tímea
Megjelent: (2019)

Pedagógusok attitűdje a sajátos nevelési igényű tanulók általános iskolai integrációjával kapcsolatban
Szerző: Sipos Eszter Ágnes
Megjelent: (2019)

Különleges ellátást igénylő gyermekek örökbefogadása
Szerző: Botos Dóra
Megjelent: (2020)

A különleges bánásmódot igénylő BTMN-s tanulók anyanyelvi fejlesztésének lehetőségei a kisiskoláskorban
Szerző: Vecseriné Nagy Piroska
Megjelent: (2014)

Gyógypedagógiai ellátást igénylő személyeknek nyújtott szolgáltatások Topolyán és környékén
Szerző: Tölgyesi Anna
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű tanulók tanórán kívüli integrációs lehetőségei
Szerző: Péter Luca
Megjelent: (2020)

Diszlexiával élő felső tagozatos tanulók szövegértési képességének vizsgálata
Szerző: Gyebnár Beáta
Megjelent: (2020)

Sajátos nevelési igényű, integráltan oktatott, felső tagozatos tanulók önértékelése
Szerző: Szabó Bernadett
Megjelent: (2020)

Az integráció sikerességének vizsgálata sajátos nevelési igényű tanulók körében
Szerző: Zomborácz Viktória
Megjelent: (2023)

Angol mint idegen nyelv oktatása diszlexiás és diszgráfiás tanulók számára
Szerző: Pikó Petra
Megjelent: (2020)

Tanítói tapasztalatok a sajátos nevelési igényű tanulók integrált oktatásáról, neveléséről
Szerző: Vajda Vanda Katinka
Megjelent: (2023)

Alternatív program Békéscsabán az enyhén értelmi fogyatékosok általános iskolájában tanulók számára
Szerző: Tóth Krisztina
Megjelent: (1997)

Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv-oktatása
Szerző: Eiler Brigitta
Megjelent: (2019)

Pedagógiai munka az értelmileg enyhe fokban sérült gyermekek általános iskolájában
Szerző: Lengyel Anikó
Megjelent: (1997)

Tehetségfejlesztés matematikából az általános iskola 8. osztályában
Szerző: Szanyó István
Megjelent: (2007)

A tanulási nehézségek korai felismerése (diszkalkulia) Az egyéni fejlesztés lehetőségei /
Szerző: Kákonyiné Szabó Gabriella
Megjelent: (2011)

Matematikai tehetség
Szerző: Szűcs, T. Nagyné Mónika
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermek a családban
Szerző: Guba Zsófia
Megjelent: (2020)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Lacziné Kertes Anikó
Megjelent: (2006)

Matematikai szorongás vizsgálata a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséget mutató tanulók körében
Szerző: Péli Anna
Megjelent: (2022)

A mese alkalmazása tanulásban akadályozott tanulók személyiségének és szociális képességeinek fejlesztésében
Szerző: Nagy Donatella
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek vizsgálata /Különös tekintettel a nehezen nevelhető gyermekekre/ /
Szerző: Fási Szilvia
Megjelent: (2010)

Taneszközfejlesztés az enyhén értelmi fogyatékos tanulók idegen nyelvi kompetenciájának fejlesztéséhez németórákon
Szerző: Szabó Nikolett
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában
Szerző: Frissné Fenyvesi Beáta
Megjelent: (2007)

Sajátos nevelési igényű gyermekek helye a magyar oktatásban
Szerző: Borombós Péter
Megjelent: (2009)

A sajátos nevelési igényű gyermekek kompetencia alapú fejlesztése
Szerző: Aratóné Németh Rita
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyermek beintegrálása a közoktatás rendszerébe
Szerző: Kovácsné Halász Éva
Megjelent: (2009)

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának megvalósulása Tiszakécskén Szocimetriai felmérés egy integrált osztályban /
Szerző: Dankó Zsófia
Megjelent: (2020)

Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének jelentősége a magyar közoktatásban
Szerző: Aranyné Zsiborás Edit
Megjelent: (2007)

A nehezen nevelhetőség problémája az általános iskolában
Szerző: Virág Erika
Megjelent: (2007)

A diszkalkulia felismerése, megelőzése és kezelése
Szerző: Raffainé Lipka Mariann
Megjelent: (2007)

Gyakorló pedagógusok attitűdjei, elvárásai az ADHD-s gyermekeket illetően
Szerző: Perlaki Annamária
Megjelent: (2019)

A vizuális kultúra tantárgy motiváló hatása a tanulásban akadályozott tanulókra
Szerző: Wolf Júlia
Megjelent: (2019)

Autista gyermekek integrált nevelésének feltételrendszere fejlesztőeszközök a hétköznapi pedagógiai gyakorlatban /
Szerző: Tugyi Vivien
Megjelent: (2019)

Diszlexia, avagy miért előny az olvasászavar
Szerző: Katona Enikő
Megjelent: (2019)