„Miért nem értjük egymást?”- generációk közötti konfliktusok

QR kód

„Miért nem értjük egymást?”- generációk közötti konfliktusok

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Nagy Zsófia
További közreműködők:	Visontai-Szabó Katalin (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2017
Tárgyszavak:	Jogi és igazgatási tanulmányok Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities) Counselling psychology Sociology
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/85279

Hasonló tételek

Egészségnevelés európai dimenzióban helyes táplálkozással a gyermekkori obezitás ellen /
Szerző: Filipinyi Noémi
Megjelent: (2008)

Híd a generációk között- iskolás gyerekek és az idősek otthona lakóinak adventi délutánja
Szerző: Kovács Bernadett
Megjelent: (2021)

Idegrendszeri válaszaink közötti különbségek és hasonlóságok önmagunk és mások megfigyelése közben
Szerző: Kovács Ágnes Magdolna
Megjelent: (2023)

Az érzelmi intelligencia és az érzelmi evés közötti kapcsolat feltárása serdülőkorú gyermekek esetében
Szerző: Lukács Laura
Megjelent: (2023)

Az óvoda és iskola közötti átmenet pedagógiai, pszichológiai elemzése
Szerző: Bozsókiné Polgár Ildikó
Megjelent: (2008)

"Ne kezdd el feladni, ne add fel mielőtt elkezdenéd." egy segítő beszélgetés folyamata /
Szerző: Mágori Tünde Mária
Megjelent: (2019)

Megküzdési stratégiák és a tanulmányi eredményesség összefüggései serdülőkorban
Szerző: Piskoltiné Tápai Dorina
Megjelent: (2019)

Való(s) világ? A legkisebbek médiahasználata és az azzal kapcsolatos szülői attitűd vizsgálata
Szerző: Hüber Judit
Megjelent: (2019)

Inszomnia, depresszió és az extrovertált személyiségvonás kapcsolata a home office-ban dolgozó 30-40 év közötti korosztály alvásminőségével
Szerző: Sipos Erika
Megjelent: (2023)

Szem a lélek tükre avagy gyermekeink szótlan nyelve
Szerző: Kapusné Dunás-Varga Ibolya
Megjelent: (2003)

A képzőművészet - terápia alkalmazási lehetőségei és gyakorlata az iskolában
Szerző: Rácz Tünde
Megjelent: (2019)

Hogyan lettem mentálhigiénés szemléletű vezető? “Mentálos” vezetővé válásom története
Szerző: Kelemen Zsófia
Megjelent: (2021)

Pályakezdő logopédusok pályaképe
Szerző: Konczos Zsófia
Megjelent: (2023)

A fogyatékosság ábrázolása a kortárs magyar gyerekirodalomban
Szerző: Mayer Zsófia
Megjelent: (2023)

A fogyatékosság reprezentációja a Békés Megyei Hírlapban (1955-1990)
Szerző: Balog Zsófia
Megjelent: (2022)

A posztreproduktív egészség középkorú nők egészségmagatartásának pszichoszociális tényezői - különös tekintettel a menopauzára /
Szerző: Kovács Zsófia
Megjelent: (2023)

Az időskori változások hatásai a kognitív funkciókra az aktív és a kevésbé aktív életmódot folytató időseknél
Szerző: Jánoki Fanni Zsófia
Megjelent: (2023)

Énkép és énkifejezés fejlesztése művészetpedagógiai terápiákon keresztül
Szerző: Makrányi Fanni Zsófia
Megjelent: (2023)

Az iskolai motiváció, a szociális kompetenciák és a párkapcsolati elégedettség összefüggései hagyományos és Waldorf pedagógiai módszerrel oktatott gimnazisták körében
Szerző: Börcsök Polli Zsófia
Megjelent: (2023)

Az észlelt autonómia-támogatás jellemzői, forrásai és összefüggései a szubjektív jól-léttel az 1-es típusú diabétesszel élők körében
Szerző: Szabó Zsófia Dorottya
Megjelent: (2023)

Az integráló osztályokban a nem akadályozott tanulók és tanítóik véleménye a tanulásban akadályozott társaikról, tanítványaikról
Szerző: Gyöngyösi Dóra
Megjelent: (2023)

A tanulásban akadályozott és a nem tanulásban akadályozott, hátrányos helyzetű, roma tanulók tanulási motivációjának vizsgálata
Szerző: Korom Lilla
Megjelent: (2023)

Bevállalod? - Alvás, kockázatvállalás és élménykeresés összefüggéseinek vizsgálata a kronotípus, a vonásszorongás és a nem függvényében
Szerző: Csizmár Ivetta
Megjelent: (2023)

Az irodalomterápia szerepe a szorongás és a depresszió tüneteinek csökkentésében klinikai és nem klinikai közegben
Szerző: Várkonyi Beáta
Megjelent: (2023)

Aktív kezelés alatt nem álló onkológiai páciensek egészség és betegségértése a kapott információ és alternatív kezelések függvényében
Szerző: Eszenyi Gábor Richárd
Megjelent: (2023)

Az iskolai bántalmazás és az érzelmi intelligencia hatása a kognitív flexibilitásra, a kreativitás, a nem és az iskolatípus kapcsolata ezen tényezőkkel
Szerző: Kovács Anna Katalin
Megjelent: (2023)

A testmozgás összefüggései a depresszió, a szorongás, a stressz és az élettel való elégedettség szintjével az IBD-s betegek körében
Szerző: Susányi Zsófia
Megjelent: (2023)

A nem-verbális kommunikáció és szerepe a korai anya-gyermek kapcsolatban
Szerző: Horváth Krisztina
Megjelent: (1998)

A roma és a nem roma tanulók iskolával szembeni attitűdjének összehasonlítása
Szerző: Bukovenszki Renáta
Megjelent: (2006)

Tanulási- és figyelemzavarral diagnosztizált tanulók figyelemteszt eredményeinek összehasonlítása
Szerző: Párizs Richárd Lajos
Megjelent: (2021)

Veszteségből a gyógyulás felé betekintés egy segítő kapcsolat folyamatába /
Szerző: Sárga Ádám Gábor
Megjelent: (2021)

Képernyőhasználat és érzelemszabályozás óvodás- és kisiskoláskorban
Szerző: Zoltai Klára Ilona
Megjelent: (2021)

Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon
Szerző: Augusztinovics Angéla
Megjelent: (2021)

A testnevelés, a látássérült gyermek testsémájának és mozgásának szolgálatában
Szerző: Bellér Zoltán
Megjelent: (2021)

A horgosi fogyatékossággal élő fiatalok és a művészetterápia
Szerző: Bicskei Andrea
Megjelent: (2021)

A Hit és Fény mozgalom megszületése és elterjedése, különös tekintettel a Tisza mentére Vajdaságban
Szerző: Csabai Jerne
Megjelent: (2021)

Részképességzavaros gyermek megsegítésének lehetőségei matematikaórákon
Szerző: Dudás-Balogh Andrea
Megjelent: (2021)

Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon
Szerző: Gajdos Karolina
Megjelent: (2021)

Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban
Szerző: Horvát Leontina
Megjelent: (2021)

Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában
Szerző: Jankovic Annabella
Megjelent: (2021)