Helyi sajátosságok megjelenése az óvoda mindennapjaiban
Szakdolgozatom témájául az óvodák mindennapjaiban megjelenő helyi, valamint ünnepi szokásokat választottam. A kutatásom során törekedtem arra rájönni, azt kutatni, hogy ezekben az óvodákban, ahol a gyakorlataimat töltöttem, valamint az ország többi részén milyen helyi szokásokat őriznek, ami elsősor...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Szakdolgozat |
| Megjelent: |
2018
|
| Kulcsszavak: | néphagyomány hagyomány népszokás szokás jeles napok ünnepek |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://diploma.bibl.u-szeged.hu/75507 |
| LEADER | 01993nta a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dipl75507 | ||
| 005 | 20190603113538.0 | ||
| 008 | 190530s2018 hu om 0|| zxx d | ||
| 040 | |a SZTE Diploma Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 2 | |a Csehó-Kovács Dávid | |
| 245 | 1 | 0 | |a Helyi sajátosságok megjelenése az óvoda mindennapjaiban |h [elektronikus dokumentum] / |c Dávid Csehó-Kovács |
| 246 | 1 | 0 | |a The appearance of local features in the nursery’s everyday life |h [elektronikus dokumentum] |
| 260 | |c 2018 | ||
| 520 | 3 | |a Szakdolgozatom témájául az óvodák mindennapjaiban megjelenő helyi, valamint ünnepi szokásokat választottam. A kutatásom során törekedtem arra rájönni, azt kutatni, hogy ezekben az óvodákban, ahol a gyakorlataimat töltöttem, valamint az ország többi részén milyen helyi szokásokat őriznek, ami elsősorban a városukhoz köthető, mekkora jelentőséggel vonják őket be városuk életébe, valamint, melyek azok az ünnepi szokások amelyeket ápolnak ezekben az intézményekben. Hipotéziseim kérdéseim felállítása során arra törekedtem, hogy témába illőek és megfelelőek legyenek. Hipotézis 1: Kellő figyelmet fordítanak az óvodák a mindennapi élet során a helyi sajátosságokra és ünnepekre? Hipotézis 2: Tisztában vannak-e az óvodapedagógusok az óvodák városainak helyi sajátosságaival? Hipotézis 3: Fontosnak tartják az óvodapedagógusok a már meglévő nemzeti ünnepkörök bővítését, valamint a nemzeti identitástudat elmélyítését óvodás korban? | |
| 650 | 4 | |a Pedagógusképzés | |
| 650 | 4 | |a Educational sciences | |
| 695 | |a néphagyomány | ||
| 695 | |a hagyomány | ||
| 695 | |a népszokás | ||
| 695 | |a szokás | ||
| 695 | |a jeles napok | ||
| 695 | |a ünnepek | ||
| 700 | 0 | 1 | |a Kakuszi Béla Péter |e ths |
| 700 | 0 | 1 | |a Szeri Istvánné |e ths |
| 856 | 4 | 0 | |u https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/75507/1/2018_Cseh%C3%B3_Kov%C3%A1cs_D%C3%A1vid_B4I4UN_SZ.pdf |z Dokumentum-elérés |